Vakantie!

We wensen u allen een prettige, deugddoende vakantie.

De school start terug op vrijdag 1 september.

 De klasverdeling hangt in de kastjes vanaf woensdag 30 augustus om 12u. Alle kinderen en ouders zijn die dag welkom om kennis te maken met de klas en met de juf/meester. (Van 17u tot 18u)

 

Info

Inschrijvingen: Na afspraak via 03 440 51 19. Elke werkdag vanaf 21 augustus van 9u tot 12u op het secretariaat in Tandem 2. Lepelstraat.


Vrije dagen in 2017-2018

pedagogische studiedagen op woensdag 22 november, 24 januari en 21 maart.

facultatieve vrije dagen: 30 april en 1 juni


Schoolreis Lilse Bergen

Hallo! Wij zijn met heel de school naar de Lilse Bergen geweest. Ik vond het super leuk, maar wel wat warm. Alle geluk waren er vijvers om in te zwemmen, oef! We gingen in de schaduw zitten met onze rugzakken dat wat slim. We gingen met de bus heen en weer, dat is nogal logisch. Dan waren we weer op school, JAMMER! We konden wel nog een kwartier spelen en dan moesten we naar huis .Leuke dag, hé. Groetjes Floor.

Zon, zee en strand

De kuikentjes duiken al een beetje het vakantiegevoel in. In onze klas hebben we ons eigen strand, zee en ijsjeskraam. Dolle pret!


 

Beurs oudheid
Een paar weken geleden hadden we een tentoonstelling over de Grieken en de Romeinen. Iedereen van het 5de leerjaar werd in groepjes van 3,4 of 5 kinderen verdeeld. Elk groepje kreeg een onderwerp. Dan mocht je daar een tekst over maken en vertellen aan de ouders die op vrijdag waren komen luisteren. Je mocht ook een kraampje maken. Je mocht met klei aan de slag, karton verven enz. Het was heel leuk! Groetjes, Kaat.
Zoem... Zoem... Zoem...

Dinsdag kregen de kinderen van het eerste leerjaar bezoek van de papa van Isa. Hij is imker en kwam ons “bijna” alles vertellen over de bloempjes en de bijtjes. Bijtjes, darren, bijenkast, raten, was, stuifmeel, nectar, roker, eitjes, larfjes, de koningin, ….. we weten er nu heel veel van. Hij had zelfs bijtjes en nog een heleboel andere dingen meegebracht. We moesten niet alleen luisteren maar konden ook veel zien. Hij liet een potje honing achter en daar mogen wij lekker van smullen! Bedankt, Jeroen voor de bijenweetjes!

Hé, waar is Pup?

Toen de kinderen van het 1e leerjaar dinsdag de klas binnenkwamen, ontdekten ze dat Pup plots verdwenen was. Raar, want zij ligt altijd op hetzelfde plekje in de klas. Maar ze was nergens te vinden. Diezelfde dag was het filmavond voor alle eersteklassertjes. We verzamelden op de speelplaats om te vertellen hoe onze avond zou verlopen. Juf Joyce had een brief gevonden waarin stond dat Pup “ontvoerd” was en dat de kinderen tijdens een zoektocht opdrachten moesten uitvoeren, wilden ze Pup terugkrijgen. Zo gezegd zo gedaan! Groepjes maken, dobbelen, in de klassen op zoek gaan naar een opdracht en het antwoord geven om een puzzelstuk te verdienen met daarop een foto van de ontvoerder! Onderweg moesten ze wel uitkijken voor de “paarse pakmadam”. De kinderen vonden hun weg en hebben de opdrachten goed volbracht. Eind goed al goed: alle Pupjes waren terug! Na één, twee, drie of zelfs vier” hotdogs was het tijd voor de film. We installeerden ons gezellig in de klas van meester Marc en genoten van de film “Monsters university”. Tegen 20.00u werden de kinderen opgehaald door mama of papa. Einde van een geslaagde, leuke, gezellige avond.

Kamperen op school

Al wat sfeerbeelden van de oudste kleuters die blijven slapen op school.

 

 

 

 

Bezoek aan de muziekacademie

Het tweede leerjaar bracht een bezoek aan de academie voor muziek, woord en dans. Eerst maakten ze kennis met vele instrumenten. Nadien werden ze in groepjes verdeeld. In elke klas zaten een paar muziekleerkrachten. Bij hen kon je de verschillende muziekinstrumenten uitproberen. Ook kregen ze een eerste lesje notenleer en een lesje woord.
De kinderen hebben er enorm van genoten. Velen zijn zo enthousiast om volgend jaar te starten in de academie.

Hidrodoe

Op 2 juni gingen we met het 1ste leerjaar op uitstap naar Hidrodoe. Heel de voormiddag konden we experimenteren met water. Stap voor stap ontdekten we hoe water gemaakt wordt. Dolle pret was dat met zo'n warm weer! We kregen ook een 4D-animatiefilm te zien over het fascinerende proces van drinkwaterproductie, alsof we zelf een druppel waren! Kort samengevat: Hidrodoe was TOP!

Hé, waar is Pup? Filmpje
Ons zomerklasje
 De eerste traantjes zijn verdwenen.
 Wat een leuke sfeer al.

 

 

Stripmuseum
Toen we binnenkwamen in het stripmuseum zag je als eerste aan de linkerkant de winkel van het museum met een houten bankje en een groot standbeeld van Lucky Luke. Eerst ging 5B opdrachten doen. 5A kreeg uitleg. We splitsten ons op in groepjes van 3 à 4  kinderen. Ik zat in een groepje met Melina, Kato en Anneleen. We kregen een blad papier. Daarop stonden allerlei tekens. Bij elk tekentje hoorde een vraagkaartje. Op het vraagkaartje stond een vraag die je juist kon beantwoorden door in het museum rond te lopen.  Als je het antwoord had gevonden, moest je het op het papier invullen. Als je alle antwoorden had ingevuld, mocht je nog wat rondkijken in het museum. Ons groepje was al eerder klaar dus we besloten om nog wat rond te kijken en nog eventueel mooie foto's te maken. Wanneer het tijd was om terug te gaan naar de juf, mocht 5A  opdrachten maken en kregen wij uitleg over hoe je een strip eigenlijk moest maken. Toen iedereen klaar was, gingen we in een cafeetje onze boterhammen opeten en een drankje drinken. Daarna gingen we naar manneke pis kijken. Toen gingen we even uitrusten voor het centraal station van Brussel. Als iedereen goed uitgerust was, gingen we met de trein terug naar school.Groetjes, Roos.
Antwerpen
De tijd van Antwerpen in de middeleeuwen. Vroeger werden er huizen in hout gebouwd. Ze werden hoog gebouwd en in laagjes naar voren. Die laagjes dienen voor de regen. Als de regen viel, stroomde het naar beneden en anders zou de onderkant van het huis rotten. Het gildenhuis is gebouwd om producten zoals brood en vlees te kunnen verkopen als het regende. Door de jaren heen werden er burchten gebouwd. Rond die burchten groef men een gracht. Ze groeven een gracht om hun stad te beschermen. O.-L.-kathedraal is speciaal want langs binnen is het een soort van museum en er werden ook nog dingen in bewaard b.v de stadskluis, het stadsarchief, de gevangenis en de stadsklok om te waarschuwen voor brand en de vijanden. Er bestonden verschillende soorten straffen in de middeleeuwen zoals: opgehangen worden, aan een paal vastgebonden worden, bekogeld worden, verbannen worden of ook nog een lange reis maken naar een heilige stad. De heksen werden getest of ze echte heksen waren. Ze werden met stenen vastgebonden en in het water gegooid en als ze terug boven kwamen, waren ze dus echte heksen en werden ze op de brandstapel gegooid. Geschreven door Imane en Elissa.

Kinderboerderij crea-atelier

Op vrijdag 2 juni gingen we met de jongste kleuters op schoolreis. Geniet nog even mee met de foto's.

 

Ik vlieg!

Ons thema "VLIEGEN" loopt op zijn einde. Jammer want de kleuters hebben er echt van genoten. Speciale dank aan de papa van Emma. Hij heeft met zijn demonstratie van zijn drone voor een hoogtepunt gezorgd. Dank u wel hiervoor.

Veel plezier met de foto's!
De olifantenklas

De woonboot

 

 

Het zesde blogt

 

 

 

Het derde blogt

Recycleren beter voor de natuur. Ook wij doen mee met onze school!